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Propuesta de formacion en Atencion Temprana. Madrid
La formación e investigación son elementos básicos para cualquier área del conocimiento humano. La poca consideración científico-social que han sufrido las Deficiencias/Discapacidades, así como lo novedoso de un trabajo multi/interdisdiplinar han contribuido a que el estudio y aprendizaje de los trastornos del desarrollo/discapacidad y la Atención Temprana hayan progresado escasamente, máxime si se tiene en cuenta la importancia y trascendencia del tema.
Simposio International Educación Temprana y Desarrollo Cerebral
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UNIVERSIDAD DE CHILE 5-9 Marzo 2007 Alameda Libertador Bernardo O'Higgins 1058, Santiago de Chile. Salón de Honor - Sala Eloisa Díaz |
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| Declaración de Santiago |
Curso de Atención Temprana en Alteraciones del Desarrollo Infantil
Dirigido a: Pediatras, D.U. enfermería, médicos de Atención Primaria y Especializada, psicólogos clínicos, pedagogos, fisioterapeutas, logopedas y trabajadores sociales de Equipos y Centros de Atención Temprana. Consejerías de Sanidad y Consumo, Educación y Familia y Asuntos Sociales y Salud Mental Infantil.
Coordinación: Manuela Arranz Leirado. Médico. Jefa de Sección de Prevención de Minusvalías. I.S.P. Dirección General de Salud Pública y Alimentación y Juan Carlos Duro Martínez. Agencia Laín Entralgo.
Duración: 12 horas.
Número de plazas: 60
Fechas y horario: 31 de mayo y 1 de junio de 2007. Día 31 mayo: 9: 00 a 14:30 y de15:30 a 17:30. Día1 junio: 9:00 a 14:30.
Lugar de celebración: Aula Magna de Agencia Laín Entralgo, para la Formación, Investigación y Estudios Sanitarios. C/ Gran Vía, 27. 28013. Madrid.
Información: Agencia Laín Entralgo. Teléfonos: 913089593 / 913089447.
Fax: 913089460
Fecha límite de inscripción: 22 de mayo de 2007, utilizando la solicitud que se acompaña.
Diptico_curso_AT_07
¿Qué le pasa a mi hijo?
No me mira, no levanta la cabeza, no sonríe, no coge los objetos. Desarrollo infantil y Atención Temprana.
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| III Reunion Interdisciplinar sobre Poblaciones de Alto Riesgo de Deficiencias | IV Reunión Interdisciplinar sobre Poblaciones de Alto Riesgo de Deficiencias |
El Ejecutivo regional abrirá este año 5 nuevos centros para atender a menores con discapacidad
La Comunidad de Madrid pondrá en marcha este año, al menos, cinco nuevos centros para pretar cuidados de atención temprana a niños menores de seis años de edad, que tengan alguna discapacidad o riesgo de tenerla. Los recursos aportarán más de 200 plazas a la red de atención temprana de la Comunidad, que cuenta con 1.993 plazas públicas.